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ConcettoFaseAzioneFrase dell'insegnanteObiettivo studente
x 0.0y 0.0w 100.0h 100.0
Avanzate
Trigger phrasesOverlay Loescher opzionalePath maschera esternaNota per l'Agente
JSON
{
  "artwork_id": "A6111-001",
  "title": "Stonehenge",
  "image_orientation": "landscape",
  "global_instruction": "Usa questi tool authored come regia affidabile dell'opera. Non inventare nuovi punti se esiste gia un tool coerente.",
  "agent_instruction": "Quando un concetto authored e pertinente, usa il suo concept_label come focus_label e scegli un'azione compatibile con action_type e target_region.",
  "concept_tools": [
    {
      "tool_id": "A6111-001-conosco-1",
      "concept_label": "opera intera",
      "phase": "conosco",
      "teacher_line": "Guardiamo prima l’insieme del monumento nel suo paesaggio.",
      "student_goal": "Riconoscere Stonehenge come complesso megalitico, la sua collocazione all’aperto e i materiali lapidei.",
      "action_type": "reset_view",
      "target_region": {
        "label": "opera intera",
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        "y": 0,
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        "height": 100,
        "why_it_matters": "Riconoscere Stonehenge come complesso megalitico, la sua collocazione all’aperto e i materiali lapidei."
      },
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        "origin_y": 50,
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      "trigger_phrases": [
        "opera intera",
        "vista intera",
        "inizio opera",
        "opera intera"
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      "mask_asset_path": null,
      "agent_note": "Tool specializzato per l'overview iniziale dell'opera.",
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      "enabled": true
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    {
      "tool_id": "A6111-001-osservo-2",
      "concept_label": "anello esterno di pietre",
      "phase": "osservo",
      "teacher_line": "Qui si legge bene il grande anello di pietre.",
      "student_goal": "Osservare come le pietre si dispongono in forma circolare e riconoscere i cerchi concentrici.",
      "action_type": "focus_region",
      "target_region": {
        "label": "anello esterno di pietre",
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        "width": 24.79,
        "height": 72.82,
        "why_it_matters": "Osservare come le pietre si dispongono in forma circolare e riconoscere i cerchi concentrici."
      },
      "camera_view": {
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        "origin_y": 47.93,
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        "anello esterno di pietre"
      ],
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      "mask_asset_path": null,
      "agent_note": "Sovrapponi un alone trasparente morbido che segua l’anello esterno senza coprire le pietre, lasciando il prato visibile.",
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      "enabled": true
    },
    {
      "tool_id": "A6111-001-comprendo-3",
      "concept_label": "triliti centrali",
      "phase": "comprendo",
      "teacher_line": "Ora fermiamoci sui triliti e sull’asse di apertura.",
      "student_goal": "Collegare la struttura centrale e l’orientamento del complesso all’idea di asse, allineamento e possibile funzione astronomica.",
      "action_type": "focus_region",
      "target_region": {
        "label": "triliti centrali",
        "x": 30.38,
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        "width": 36.71,
        "height": 41.7,
        "why_it_matters": "Collegare la struttura centrale e l’orientamento del complesso all’idea di asse, allineamento e possibile funzione astronomica."
      },
      "camera_view": {
        "origin_x": 48.73,
        "origin_y": 45.28,
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        "triliti centrali"
      ],
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      "agent_note": "Tool specializzato per triliti centrali.",
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      "enabled": true
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    {
      "tool_id": "A6111-001-produco-4",
      "concept_label": "vista intera finale",
      "phase": "produco",
      "teacher_line": "Torniamo alla vista completa per sintetizzare la mappa del sito.",
      "student_goal": "Rielaborare l’impianto del complesso con cerchi, punti e linee, indicando anche il percorso del Sole.",
      "action_type": "reset_view",
      "target_region": {
        "label": "vista intera finale",
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        "width": 99.04,
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        "why_it_matters": "Rielaborare l’impianto del complesso con cerchi, punti e linee, indicando anche il percorso del Sole."
      },
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        "vista intera finale",
        "torna all'insieme"
      ],
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      "mask_asset_path": null,
      "agent_note": "Tool specializzato per il ritorno alla vista completa nella fase finale.",
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      "enabled": true
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      "tool_id": "A6111-001-concetto-5",
      "concept_label": "cerchi concentrici",
      "phase": "osservo",
      "teacher_line": "Portami su cerchi concentrici.",
      "student_goal": "Aiutare lo studente a leggere cerchi concentrici nell'opera.",
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        "cerchi concentrici",
        "partiamo da cerchi concentrici"
      ],
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    },
    {
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      "concept_label": "triliti",
      "phase": "osservo",
      "teacher_line": "Portami su triliti.",
      "student_goal": "Aiutare lo studente a leggere triliti nell'opera.",
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        "triliti",
        "partiamo da triliti"
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      "teacher_line": "Portami su asse del percorso.",
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        "asse del percorso",
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      "concept_label": "rapporto con il paesaggio",
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        "rapporto con il paesaggio",
        "partiamo da rapporto con il paesaggio"
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