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ConcettoFaseAzioneFrase dell'insegnanteObiettivo studente
x 0.0y 0.0w 100.0h 100.0
Avanzate
Trigger phrasesOverlay Loescher opzionalePath maschera esternaNota per l'Agente
JSON
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  "artwork_id": "ragazza-con-l-orecchino-di-perla",
  "title": "Ragazza con l'orecchino di perla",
  "image_orientation": "portrait",
  "global_instruction": "Alterna vista intera, volto e dettagli minimi di luce per far emergere presenza, tecnica e significato della tronie.",
  "agent_instruction": "Tratta questi concept_tools come tool specializzati di Ragazza con l'orecchino di perla. Quando un trigger o una risposta dello studente richiama uno di questi concetti, usa prima il concept_label authored, la teacher_line e la target_region associata. Se esiste una regione authored, non inventare una nuova posizione.",
  "concept_tools": [
    {
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      "teacher_line": "Partiamo dall'immagine intera: cogli subito presenza, posa e silenzio della figura.",
      "student_goal": "Riconoscere mezzo busto, rotazione di tre quarti e forte contrasto con lo sfondo scuro.",
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      "student_goal": "Osservare direzione dello sguardo, morbidezza dell'espressione e relazione con lo spettatore.",
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        "occhi",
        "sguardo",
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      "student_goal": "Individuare i riflessi nelle pupille e capire come animano gli occhi.",
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        "pupille",
        "punto di luce negli occhi",
        "riflesso negli occhi",
        "dettaglio occhi"
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      "teacher_line": "Fermiamoci sulla bocca: un dettaglio minimo che suggerisce un istante vivo.",
      "student_goal": "Notare le labbra leggermente aperte e l'effetto di parola trattenuta.",
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        "why_it_matters": "Notare le labbra leggermente aperte e l'effetto di parola trattenuta."
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        "bocca",
        "labbra",
        "bocca socchiusa",
        "sta per parlare"
      ],
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      "student_goal": "Osservare il punto di luce sul labbro inferiore e la morbidezza della pittura.",
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      "student_goal": "Osservare il contrasto cromatico tra fascia azzurra e drappo giallo ricadente.",
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        "turbante",
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        "copricapo",
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      "student_goal": "Riconoscere pennellate, passaggi tonali e craquelure sulla fascia azzurra.",
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        "why_it_matters": "Riconoscere pennellate, passaggi tonali e craquelure sulla fascia azzurra."
      },
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      "student_goal": "Seguire il passaggio tra luce e penombra che costruisce il volume del viso.",
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        "luce sul volto",
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        "collo in ombra",
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      "student_goal": "Notare l'assenza di ambientazione e il forte isolamento della figura.",
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      "student_goal": "Scoprire che lo sfondo scuro ha materia pittorica e non è un semplice nero uniforme.",
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        "why_it_matters": "Scoprire che lo sfondo scuro ha materia pittorica e non è un semplice nero uniforme."
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        "senza tempo",
        "sfondo neutro",
        "contesto assente"
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      "concept_label": "orecchino come effetto ottico",
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      "teacher_line": "Rivedi la perla da vicino: l'occhio completa ciò che il pennello appena suggerisce.",
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      "teacher_line": "Osserva di nuovo il turbante: il costume insolito sposta l'immagine verso la tronie.",
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        "torna all'opera",
        "vista finale",
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